Auteur: kevin del rey

On aurait pu intituler cet article Méfiez-vous des contrefaçons ! ou Les copies ne vaudront jamais l’originale, tant il est vrai que le nom Montessori attise les convoitises. Du mobilier de chambre d’enfant ou des jeux pseudo éducatifs estampillés Montessori pullulent sur le web en cherchant à profiter d’une aura dont ces fabricants ne connaissent ni la simplicité et ni la clairvoyance.

Lorsque des parents se demandent quel type de lit choisir pour leur enfant âgé de 2 ans, il ne suffit pas de se fier à quelques conseils de revendeurs de literie. Il faut nécessairement partir de quelques principes pédagogiques et les confronter au profil psychomoteur de votre enfant. Pourquoi pédagogiques ? Car un lit d’enfant est un vecteur éducatif parfois négligé.

On ne reviendra pas sur l’importance du sommeil chez l’enfant (vous trouverez sur ce site un article qui en parle très bien), mais on voudrait répondre à une question qui nous est souvent posée. En effet, en tant que professionnel de la literie destinée aux enfants, nombre de parents profitent de notre disponibilité pour profiter de nos conseils, et c’est tant mieux. Car tous ces échanges nous aident à encore mieux rédiger les fiches de présentation de nos lits sur notre site web.

Quel adulte n’a-t-il jamais tenté, ou réussi, de bâtir une cabane dans son lit lorsqu’il était enfant ? Et quel adulte n’a-t-il pas demandé à ses enfants de cesser de faire n’importe quoi dans son lit ? Que cela n’était pas un endroit de jeu, mais de repos… En prétextant que la maison était assez grande ou le jardin bien suffisant pour se construire une cabane ?